MEAL DPro

Bienvenido al MEAL DPro Practice / Sample Test.

Esta prueba le permite practicar algunas preguntas de un examen de certificación DPro. Ayuda ponerse en contacto con las preguntas reales del examen (similares - no las mismas preguntas). Al final de la prueba de práctica, usted será capaz de comprobar sus resultados y las respuestas correctas.

También se le invitará a tomar una práctica completa / examen de muestra en una plataforma que tiene el mismo diseño, entorno y características. La práctica completa es importante, ya que también prueba su dispositivo para la compatibilidad con la plataforma de examen real.

Notas importantes:

Las preguntas de este examen de muestra NO son las mismas que las del examen real. Estas preguntas proporcionan una idea general del tipo de preguntas que encontrará en el examen real.
Este es un examen de práctica - no es válido como una certificación DPro y no le otorga ningún certificado u otro documento.
Le recomendamos que también tome el examen de muestra en la plataforma PM4NGOs Sample Exams.

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¿Cuál de las siguientes opciones NO es una medida de tendencia central?

Rango

Media

Moda

Mediana

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¿Qué tipo de indicador es especialmente útil si se trata de comparar resultados en toda la organización o en todo el sector?

Indicador estándar

Indicador proxy

Indicador directo

Indicador construido a la medida

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¿Qué herramienta se utiliza a menudo para ayudar a los equipos a colocar en un marco (u organizar) los datos cualitativos?

Matriz

Tabla de frecuencia

Tabla de resumen de evaluación

Marco Lógico

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Una ToC consta de múltiples componentes vinculados: el cambio a largo plazo, las condiciones previas y vías de cambio. ¿Qué término se utiliza para describir las conexiones entre las condiciones previas?

Resultados intermedios

Supuestos

Rutas de cambio

Indicadores

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¿Qué concepto describe mejor un enfoque intencionado para tomar decisiones y realizar ajustes en el proyecto en respuesta a nueva información y cambios en el contexto?

Gestión adaptativa

Aprendizaje organizacional

Transferencia de conocimiento

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¿Cuál de las siguientes opciones ofrece la mejor definición de aprendizaje organizacional?

El proceso mediante el cual una organización toma decisiones y realiza ajustes en los proyectos en respuesta a nueva información y a cambios de contexto.

Conjunto de preguntas directamente relacionadas con el trabajo que realiza una organización las cuales, cuando se responden, permiten a la organización trabajar más eficaz y eficientemente.

Conversaciones planificadas que reúnen al personal para reflexionar sobre los datos y comprender el progreso de los proyectos.

Proceso mediante el cual una organización descubre nuevos conocimientos y se adapta a ellos.

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¿Cuál de las siguiente opciones es correcta en relación al muestreo intencional?

Se selecciona deliberadamente, reﬂejando características importantes de grupos dentro de la población.

Los resultados derivados de la muestra se pueden generalizar.

No es adecuado para recopilar datos cualitativos.

Es un método de muestreo aleatorio.

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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor un modelo lógico?

Una herramienta de desarrollo empresarial utilizada para comunicar propuestas a posibles donantes

Un plan para la implementación de las actividades MEAL.

Un plan para la ejecución de un proyecto o programa integrado

Forma sistemática y visual de presentar una comprensión resumida del proyecto y su funcionamiento.

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¿Cuál de las siguientes opciones es el mejor ejemplo de retroalimentación, que debe tratarse con sensibilidad en el FRM?

Una acusación relacionada con el uso indebido de los fondos del proyecto.

Una nota de agradecimiento de un participante en el proyecto.

Una pregunta sobre los calendarios del proyecto y sus actividades.

Una sugerencia de mejora de las actividades del proyecto.

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¿Cuál de los siguientes puntos es el mejor ejemplo de una ventaja de aplicar el pensamiento crítico a la gestión de MEAL en los proyectos?

Aumenta la comprensión y la identificación de las partes interesadas con la estrategia y los procesos del proyecto.

Garantiza que los resultados de MEAL sean pertinentes para el contexto local.

Contribuye a una cultura de aprendizaje clara, racional, abierta a diferentes opiniones y basada en pruebas.

Contribuye a mejorar la comunicación y la colaboración entre las partes interesadas del proyecto.

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